"Развиваемся вместе" (педагогическое эссе)
Год назад начал свою работу Бутурлиновский детский сад «Лесная сказка». Имея за плечами двадцатипятилетний опыт работы, я уверенно перешагнула порог этого учреждения. Нисколько не сомневалась, что работа будет насыщенной и продуктивной. Как человеку творческому и любознательному было очень интересно познакомиться с программой «Вдохновение», по которой работает ДОУ, и апробировать ее в работе с детьми. Имея в своей методической копилке материал по работе с различными видами конструктора и совершенствуя свое самообразование по теме «Конструирование в свете современной концепции дошкольного детства» я с большим удовольствием приняла предложение стать ответственным педагогом за работу в центре крупногабаритного конструирования.
Специфика работы центра активности «Самоделкин» - это работа с детьми разновозрастных групп, что позволяет находить и использовать интересные педагогические приемы в организации детей. А это компетентность и багаж знаний. Вместе с детьми мы запланировали, организовали и реализовали множество интересных проектов, целью которых - создание условий для самостоятельного поиска решения конструктивных задач. Каждый проект обыгрывался дополнительными игрушками заместителями, которые изготавливались самостоятельно по инициативе детей. Вместе с детьми мы создавали проекты как на доске, так и на бумаге. Я совершенствовала свои знания и училась вместе с детьми.
Ребята с удовольствием приглашали меня поработать младшим сотрудником в конструкторское бюро. По окончании работы дети всегда делились своими успехами друг с другом. В течение года индивидуальные и коллективные постройки, созданные детьми, фотографировались и создавались фотовыставки, которыми оформлялся центр. Разнообразно наполненный различными видами конструктора центр вдохновлял на создание новых построек и воплощение интересных детских идей.
Производители детский игрушек, методических пособий, оборудования из года в год совершенствуют свою продукцию. А значит и современные педагоги должны быть в курсе этих новинок. Часто современные родители приобретают своим малышам игрушки с необычным предназначением: роботы, вымышленные персонажи из фантастических книг и мультфильмов. Чтобы поддержать разговор и помочь направить игру детей я интересуюсь названиями, сюжетом и историей возникновения данных персонажей.
Успешный, состоявшийся педагог - это результат многолетнего кропотливого труда, желания качественно и добросовестно выполнять работу и получать моральное удовлетворение от сделанного. На выпускных вечерах своих воспитанников всегда испытываю огромное волнение и чувство морального удовлетворение за то, что на протяжении пяти лет участвовала в формировании: мыслить логически, думать, сопоставлять, дружить, признавать свои ошибки, любить людей и природу, самостоятельно решать проблемы будущего первоклассника. Для меня выпускники - это как вкусный со сливочным кремом и различными прослойками торт, который выпекался на протяжении нескольких лет. Каждая прослойка, это очередные успехи детей и старание педагога, которые достигались путем проб и ошибок. А качественная работа педагога, это когда выпускники звонят на праздники с поздравлениями, ждут с цветами у ворот, когда просто приходят в детский сад для того, чтобы увидеть родные стены и обнять любимого воспитателя, ну и конечно немножко поиграть - вспомнить счастливый дошкольный период. Я педагог с активной жизненной позицией, участвующий в открытых мероприятиях, публикующийся в печатных изданиях, участвующий в профессиональных конкурсах и семинарах. Главное в этом изобилии мероприятий не потерять свою изюминку и индивидуальность. Желание любого родителя видеть рядом со своим малышом «вторую маму», а потом уже компетентного педагога. Именно с помощью человеческих качеств можно завоевать авторитет ребенка и родителей. Поэтому для меня приоритетным качеством всегда была и будет любовь к детям!!!!!